Содержание
Учебник создан специально для малышей, которые только знакомятся с навыком чтения. Автор составил книгу в соответствии с уникальной методикой, принятой сегодня в большинстве общеобразовательных школ. Выдается обычно из школьной библиотеки для подготовки малыша к 1 классу или для самостоятельного выполнения дома по школьной программе по обучению чтению. Азбука для первоклашек содержит:
- правила и теорию, которую школьники изучают совместно со взрослыми;
- упражнения для тех, которые уже умеют читать;
- упражнения для работы в паре или в группе;
- словарь взаимодействие с ним и его словами.
В главах присутствуют важные для учеников этого возраста сведения о родном языке, необходимые дидактические материалы для занятий с первоклассниками при обучении чтению, ряд работ повышенной сложности для людей. Бесплатные ГДЗ ответы к учебнику и рабочим тетрадям на сайте. На страницах есть красочные иллюстрации, которые помогают лучше понимать учебный материал, пояснения, которые могут использовать родители и учителя во время выполнения задач.
Часть 1
Первая часть используется в течении первого полугодия обучения первоклашек в школе, и направлена в основном на ознакомление с основами русского языка и первыми правилами. Она содержит в основном задания на слоговое чтение, поскольку в этом возрасте школьники еще не могут полностью прочесть слова обычно. Это позволяет активно наращивать словарный запас русскоязычного школьника благодаря изучению новых слов в тематических небольших текстах, снабженных соответствующими иллюстрациями. Немало усилий направлено на занятия с изображениями, включая пересказ уже известных сказок по приведенным рисунками.
Часть 2
Азбука 2 часть позволяет продолжить обогащение словарного запаса, разнообразить речь и развивать навык не только чтения, но и пересказа при помощи подсказок в виде картинок. К концу первого года школы ученик должен прочитать со скоростью минимум 15 слов в минуту, потому упражнения направлены на увеличение скорости прочтения слов и отработку навыков с уже знакомыми буквами, звуками и слогами из первой книги. Взаимодействие со второй частью как раз завершается к концу второго полугодия, когда дети заканчивают первый учебный год, и данное издание обеспечивает всем необходимым для того, чтобы обучить первоклассников нужным навыкам и достичь цели.
